M32 III Feria de la Ciencia y la Tecnología de Elche 2017 (FeCyTElx)

III FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA DE ELCHE 2017

El trabajo a realizar por los alumnos para el proyecto del MuCyT durante el curso 2016/17 se había extendido hasta finales de la segunda evaluación. Un poco más de lo previsto en la programación inicial pues preferí que los alumnos pudiesen alcanzar los objetivos planteados inicialmente con un poco más de tranquilidad. En la tercera evaluación el tiempo se dedicaría exclusivamente la asignatura de NES. 

Ahora bien, quedaba por realizar la última actividad de difusión: la presentación del museo en la III Feria de la Ciencia y la Tecnología de Elche (FeCyTElx). Actividad que, junto con la Inauguración del Museo y la Difusión a los alumnos de otros cursos, completa el trabajo a realizar para aplicar la metodología de Aprendizaje-Servicio propuesta a los alumnos.

Equipo del MuCyT

La actividad se desarrolló en la Universidad Miguel Hernández. Participaron un gran número de alumnos en una muestra que contó con las mejores piezas del Museo físico y virtual. 

Fue todo un éxito por la gran cantidad de participantes. Los cuales aprendieron y disfrutaron mucho, al igual que los alumnos que estuvieron explicando sus piezas.

También fue una gran alegría el poder contar con algunos alumnos de años anteriores. Los cuales ya forman parte del MuCyT: Marcos, Jonathan y Maria Teresa.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!

M31 Jornada de Buenas Prácticas Región de Murcia

EL MuCyT en las II JORNADAS REGIONALES DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS DE MURCIA

El 24 de marzo de 2017 se celebraron las II JORNADAS REGIONALES DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS en la Región de Murcia. Jornadas a las que fui invitado a participar para presentar el trabajo desarrollado durante los últimos años en el CFPA Mercè Rodoreda. El cual sinteticé en la ponencia: "Nuevas experiencias innovadoras en la formación de personas adultas. El Museo Escolar de Ciencia y Tecnología".

Como la mejor forma de presentar un trabajo es enseñarlo, decidí llevar varias de las piezas del MuCyT a la Jornada. Pero una cosa es pensar y otra hacer. Lo digo porque afortunadamente le comenté la idea a mis alumnos y fueron ellos mismos los que me propusieron su ayuda. Sin la cual la pequeña mini-exposición que presentamos no hubiese sido posible.

¡¡¡¡Muchas gracias chic@s!!!!.

Eso si, luego celebramos el éxito de la exposición con una buena comida Sueca.

M30 Nuevo acuerdo de colaboración con la UMH. Programa IMPLICA

NUEVO ACUERDO DE COLABORACIÓN CON LA UMH. Programa IMPLICA.

Durante este año el trabajo de colaboración realizado con la Universidad Miguel Hernández ha sido todo un éxito. El programa Ósmosis ha permitido que alumnos de la Universidad hayan podido participar de un entorno profesional en el cual han podido aprender toda una serie de competencias que en el entorno académico no hubiesen podido alcanzar.

Pero sobre todo también se han divertido.

La Universidad es consciente de esta potencialidad y ha vuelto a apostar por el CFPA Mercè Rodoreda y en D. José Pastor Pérez como tutor para llevar a cabo un nuevo acuerdo de colaboración a través del Programa IMPLICA.

El programa IMPLICA tiene como objetivo el promover la implicación social de profesorado y equipos de investigación UMH en actividades de proyección educativa de nuestro entorno, y vinculados a objetivos estratégicos de la Universidad Miguel Hernández.

¡¡¡¡Muchas gracias!!!!

M29 Nueva publicación docente del MuCyT. Editado por Santillana

NUEVA PUBLICACIÓN DOCENTE DEL MuCyT. Editorial Santillana.

El Museo Escolar de Ciencia y Tecnología se presentó al IV Congreso de Docentes de Ciencias a través del artículo “El Museo de la Ciencia y la Tecnología escolar como modelo de proceso de enseñanza-aprendizaje”.

  Congreso de Docentes de Ciencias

Dicha presentación se incluyó en la publicación que recoge las mejores ponencias presentadas al Congreso y que edita Santillana.

La publicación está disponible en papel, pero también digitalmente en el siguiente enlace:


Pastor Pérez, José Tomás (2017). El Museo de la Ciencia y la Tecnología escolar como modelo de proceso de enseñanza-aprendizaje. Jornadas sobre investigación y didáctica en ESO y Bachillerato. Actas del IV Congreso de Docentes de Ciencias. M. González Montero de Espinosa, A. Baratas Díaz y A. Brandi Fernández, eds. Santillana, 2017. ISBN 978-84-141-0426-2. Disponible en https://app.box.com/s/3gkbs7j507vmjrgp6ngclh0g59ue997e

Aprovecho para poner la foto de dos ponentes que me inspiraron en la mejora del modelo presentado: David Rosa Novaldos en la utilización del Padlet como herramienta docente y Elena Arbués que me motivó a introducir el ApS (Aprendizaje-Servicio) en mi tarea docente.

M28 INAUGURACIÓN DEL MUSEO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA DEL CFPA MERCÈ RODOREDA

INAUGURACIÓN DEL MUSEO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA DEL CFPA MERCÈ RODOREDA

 Carlos Sanchez y José Pastor

Hace poco más de un año que el CFPA Mercè Rodoreda obtuvo el Primer premio Miguel Hernández 2015 del Ministerio de Educación Cultura y Deportes. Premio que nos animó a seguir trabajando e innovando en educación. De todo el trabajo de mejora realizado tras recibir el premio destaca la creación del Museo de Ciencia y Tecnología (MuCyT) de nuestro centro.

Miembros de la Asociación de Alumnos

El museo es el elemento principal del Modelo de Proceso de Enseñanza-Aprendizaje desarrollado por D. José T. Pastor. Modelo que ha sido presentado en diferentes Congresos y Jornadas, y publicado en revistas y publicaciones científicas.

Alumnos en prácticas de la UMH

El día 13 de marzo, a las 17h y coincidiendo con el inicio de la Semana Cultural de nuestro centro se inauguró oficialmente el Museo de Ciencia y Tecnología del CFPA Mercè Rodoreda. Asistieron al acto: el Concejal Carlos Sanchez en representación del Ayuntamiento, Jose Antonio Poves (Director del Centro de formación del profesorado de Alicante) y Asunción Martinez (Vicerrectora adjunta de investigación e innovación para la innovación tecnológica de la Universidad Miguel Hernández). Así como un gran número de alumnos y visitantes.

Acto de inauguración

El acto fue todo un éxito y en él se congregaron un gran número de visitantes. Los cuales pudieron disfrutar del gran trabajo realizado por los profesores del CFPA Mercè Rodoreda, sus alumnos y los alumnos en prácticas de la UMH. Trabajo sin el cual esta inauguración no hubiese sido posible.

¡¡¡Muchas gracias a todos!!!

M27 El Museo de la Ciencia y la Tecnología en prensa

EL MUSEO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN PRENSA

Todo el trabajo que los alumnos del CFPA Mercè Rodoreda han realizado durante los últimos tres años ha culminado en un auténtico Museo de la Ciencia y la Tecnología. El cual ha recibido el reconocimiento de la comunidad educativa de la provincia de Alicante. El diario EL MUNDO se ha hecho eco de dicho reconocimiento a través de un artículo.

El Museo, que los alumnos han desarrollado durante los últimos tres años, es único en España. Y cuenta con 60 piezas diferentes a través de las cuales el alumnado aprende ciencia y tecnología de forma interactiva.

Adicionalmente, el Museo dispone de su "gemelo" virtual, al cual se puede acceder a través de los códigos Qr situados en paneles con las imágenes de las piezas. Este Museo Virtual de la Ciencia y la Tecnología permite ser trasladado fácilmente y servir de ejemplo para que otros centros puedan desarrollar su propio museo.

Museo Virtual de Ciencia y Tecnología

Panel de una pieza del Museo

El Museo Virtual ha servido adicionalmente para realizar actividades formativas lúdicas, lo que hoy en día se ha dado en llamar gamificación. Los alumnos realizaron una yincana donde tuvieron que contestar una serie de preguntas disponibles a través de los enlaces Qr situados en las piezas del museo.

Padlet de una pieza del Museo

Preguntas relacionadas con una pieza del Museo

M25 Programa Ósmosis. Acuerdo de colaboración con la Universidad Miguel Hernández de Elche

ACUERDO DE COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ.

PROGRAMA ÓSMOSIS

El CFPA Mercè Rodoreda, y en concreto el Departamento Científico-Tecnológico, ha llegado a un acuerdo de colaboración con la Universidad Miguel Hernández que se ha desarrollado a lo largo del Curso 2016/17. Dicho acuerdo de colaboración se ha articulado a través del Programa Ósmosis.

Alumnos en prácticas del Programa Ósmosis

El Programa ÓSMOSIS es una iniciativa de los Vicerrectorados de Investigación e Innovación y de Planificación dirigida a profesorado no universitario dispuesto a promover e implementar proyectos de innovación en sus centros de referencia, e incluso a colaborar con la Universidad a nivel de utilización de infraestructuras y colaboración con docentes y estudiantes UMH.

Difusión del Museo en Jornada de Buenas Prácticas de FPA en Murcia

El programa ha tenido dos líneas de trabajo en el Departamento Científico-Tecnológico del  CFPA Mercè Rodoreda:

1) Orientado a la mejora de las piezas. Este trabajo se desarrolla con la dirección del profesor Ramón Peral y la colaboración de tres alumnos de ingeniería:  David Barrero, Javier Cabezas y Gema Corbí.

2) Dirigido a la creación de una campaña de difusión del Museo. Esta parte se coordina por la profesora Begoña Ivars y en ella participan varios alumnos del Máster en Comunicación Audiovisual: Roberto Belda, Celia Carrilero, Irene Castelló, Aída Fernández y Noelia Gómez.

 Equipo de diseño y grabación

El trabajo realizado ha permitido mejorar la calidad de las piezas del Museo y darlo a conocer a la comunidad educativa.